Фахівці радять

Консультація для батьків «Як успішно адаптувати дитину до дитячого садочку»

  • говоріть дитині про садок завчасно, як буде проходити відвідування, і що будуть розлуки. Приходьте у садок на екскурсію перед початком відвідування;
  • прививайте навички самообслуговування;
  • привчайте дитину до самостійності;
  • готуйте дитину до спілкування з дітьми та однолітками ще до початку відвідування дитячого садочку;
  • відгукуйтесь позитивно про дитячий садок та про вихователів;
  • навіюйте дитині, що садок – необхідність і це дуже важливо, як для дитини, так і для вас;
  • у вихідні дні не змінюйте режиму дня, наслідуйте режим дитячого садка;
  • створіть вдома спокійну обстановку. Спокійна мама – спокійна дитина. Намагайтесь спокійно збирати дитину у садок.
  • будьте терплячі до капризів дітей;
  • дайте дитині у садок улюблену іграшку, яка буде нагадувати про рідний дім;
  • читайте дітям казки, грайте з ними в ігри. Бажано читати казки про дитячий садок;
  • відводити дитину у дитячий садок повинен той дорослий, з яким вона розстається швидше;
  • обов’язково розказуйте дитині, коли заберете її з садка і ніколи не порушуйте обіцянки;
  • створіть ритуал прощання: наприклад, поцілуватись, помахати рукою і сказати «до зустрічі».

 Підготувала практичний психолог Юлія Блищик

Поради  батькам при організаціїроботиз фізичноїкультури.

  1. Підтримуйтеінтересдитини до занять фізичною культурою своїм прикладом.Обмеження потреби у самовираженні особливо позначається на зниженнісамооцінки і активності дитини.
  2. Всебічнопідтримуйте в своїйдитинівисокусамооцінку – заохочуйте будь-яке йогодосягнення. Високасамооцінка – один ізпотужнихстимулів для дитинивиконувати будь-яку роботу.

На заняттяхфізичною культурою витримуйтеєдинулініюповедінкиобохбатьків. Єдина думка батьківсприяєпідвищеннюінтересудитини до фізкультурних занять.

  1. Спостерігайте за поведінкою і станом своєї дитини під час занять фізичними вправами, спробуйте зрозуміти, чому дитина вередує, не виконує, здавалося б, елементарних розпоряджень батьків, яка причина їїнегативних реакцій (втома або якесь приховане бажання ). Не шкодуйте часу і уваги на те, щобвстановити з нею душевний контакт.
  2. У жодномуразі не наполягайте на продовженнітренувальногозаняття, якщодитина не хочезайматися. З’ясуйте причину відмови, виправте  її і лишепісляцьогопродовжуйтезаняття.
  3. Не сварітьсвоюдитину за тимчасовіневдачі.
  4. Визначтеіндивідуальніпріоритетидитини у виборіфізичнихвправ.

Хоча практично всімдітямподобаютьсярухливіігри, але деяким з них не вистачаєякихосьякостей, фізичної Read More →

Якщо ви добре володієте англійською, то чому б не передати ці знання дитині? Взявши до уваги певні рекомендації, ви отримаєте можливість стати першим, і напевно, найкращим учителем для своєї дитини.

-Займайтесь регулярно, і ви з кожним днем будете спостерігати приголомшливі результати свого малюка.

-Будьте сповнені ентузіазму. Не варто сподіватися, що дитина самостійно візьметься за вивчення англійської мови. Завдання батьків полягає в тому, щоб активно допомагати їй в навчанні. Нехай ваші діти побачать, що ви з інтересом переглядаєте фільми, читаєте книги, розмовляєте англійською. Через деякий час вони почнуть робити те ж саме. Також не забувайте хвалити маленьких учнів. Підтримка з вашого боку підвищить впевненість в собі і зміцнить мотивацію дитини.

-Зробіть так, щоб вчитися було весело та приємно. І педагоги, і психологи радять залучати  до дитячих занять з англійської ігрові та розважальні елементи:  ігрові картки, кубики, пазли,  головоломки, настільні ігри, ігрові будиночки, конструктор, музичні килимки та іграшки. Бажання освоїти нову гру тільки підігріє інтерес до навчання.

-Підтримуйте інтереси вашої дитини. Наприклад, дівчатка люблять грати ляльками, м’якими іграшками, влаштовувати чаювання. Проводячи такі ігри, можна вчити предмети гардеробу, частини тіла, назви тварин англійською. Більш активні хлопчики люблять різні спортивні ігри, машинки, інструменти. Іншу обов’язкову лексику можна включати пізніше, спочатку варто зацікавити. Read More →

Часом батькам складно навчити дитину допомагати з прибиранням або прибрати за собою самостійно. Виникають суперечки й зрештою батьки вирішують прибирати  самі. Однак для дітей важливо навчитися прибирати вже з дошкільного віку. Найбільш зручний вік для формування цієї  корисної звички є вік від 1,5 до 3 років. Адже під час прибирання дитина опановує комплекс навичок, що знадобляться їй у дорослому житті. Наприклад, відчувати відповідальністьза свій простір; навчитися самостійності, планування та організації; навчитися доглядати за своїми речами, підтримувати порядок, дотримуватися правил тощо.

Під час прибирання разом із батьками діти вчаться співпрацювати, розподіляти обов’язкита взаємодіяти з іншими. Це формує в дошкільників соціальні навички й позитивне ставлення до роботи в команді.

Read More →

Що таке харчова алергія?

Харчова алергія — це реакція імунної системи на певні харчові продукти, які організм сприймає як небезпечні. У дітей така реакція найчастіше виникає в ранньому віці через незрілість травної системи та імунітету.

Найпоширеніші алергени:

– Коров’яче молоко

– Яйця

– Горіхи (особливо арахіс)

– Риба та морепродукти

– Пшениця (глютен)

– Соя

– Цитрусові, полуниця, шоколад

Read More →