Зведені дані досягнень дітей ЗДО №44 на кінець 2020-2021 н.р.
01.06.2021р.
7.05.2021р.
7.10.2020р.
Діагностика музичних здібностей на початку 2020-2021 н. р.
18.12.19р.
Діагностика успішності на початку 2019-2020н.р.
Діагностика основних фізкультурних рухів на початку 2019-2020н.р.
Діагностика музичних здібностей на початку 2019-2020н.р.
05.06.2019 року
Підсумки тестування розвитку основних
рухів з фізичної культури
на кінець 2018- 2019 навчального року
01.10.2018р.
Діагностика музичних здібностей на початку 2018-2019 н. р.
Порівняльні дані досягнень дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності(малювання, аплікація)
за І півріччя 2017-2018 н.ртаІ півріччя 2018-2019 н.р
Зведені дані досягнень дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності (малювання, аплікація)за І півріччя 2018-2019н.р.
Порівняльні дані досягнень дітей середнього дошкільного віку в образотворчій діяльності(малювання, аплікація)
за І півріччя 2017-2018 н.ртаІ півріччя 2018-2019 н.р
Зведені дані досягнень
дітей середнього дошкільного віку в образотворчій діяльності
(малювання, аплікація)за І півріччя 2018-2019н.р.
Порівняльні дані досягнень дітей молодшого дошкільного віку в образотворчійдіяльності(малювання, аплікація)
за І півріччя 2017-2018 н.ртаІ півріччя 2018-2019 н.р
Зведені дані досягнень
дітей молодшого дошкільного віку в образотворчій діяльності
(малювання, аплікація)за І півріччя 2018-2019н.р.
Аналіз якісної успішності груп з образотворчої діяльності
за 1 півріччя 2018-2019 навчального року (в %)
| Вид з
обр. д-ті |
11 молодші групи | Середні групи | Старші групи | Рівні |
| Аплікація | 13% | 10% | 11% | Високий |
| 21% | 12% | 23% | Достатній | |
| 48% | 58% | 48% | Середній | |
| 18% | 20% | 18% | Низький | |
| Малювання | 12,0% | 13,0% | 17% | Високий |
| 21% | 25% | 26% | Достатній | |
| 44,0 % | 45,0 % | 51% | Середній | |
| 23,0 % | 17,0 % | 6% | Низький | |
| Ліплення | 15,0% | – | – | Високий |
| 27% | – | – | Достатній | |
| 34,0 % | – | – | Середній | |
| 24,0 % | – | – | Низький |
1.09.2018р.
2017 – 2018 навчальний рік
Рівень розвитку художньо – зображувальної компетенції старших дошкільників
Порівняльний аналіз музичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку
у 2017 – 2018 н.р.
Аналіз успішності засвоєння змісту програми «Я у Світі» 2017-2018 н.р
Аналіз сформованості життєвих компетенцій у старших дошкільників 2017-2018 н.р
Моніторинг
успішності засвоєння змісту програми «Я у Світі» 2017-2018 н.р
Моніторинг
сформованості життєвих компетенцій у старших дошкільників
2017-2018 н.р
2016 – 2017 навчальний рік
Зведені дані досягнень дітей старшого дошкільного віку в образотворчій діяльності (малювання, аплікація) за 2016-2017 навчальний рік
| Види зображувальної діяльності | Рівні | Група № | ||
| Якісна успішність (%) | ||||
| Гр.№3 | Гр.№5 | Гр.№7 | ||
| Малювання | високий | 37,5% | 34,4% | 32,0% |
| достатній | 28,2% | 34,4% | 32,0% | |
| середній | 31,3% | 31,2% | 36,0% | |
| низький | 3% | 0% | 0% | |
| Аплікація | високий | 25,0% | 31,3% | 25,8% |
| достатній | 37,5% | 21,0% | 22,6% | |
| середній | 34,5% | 47,7% | 51,6% | |
| низький | 3% | 0% | 0% | |
Зведені дані досягнень дітей старшого дошкільного віку в малюванні за 2016 – 2017 навчальний рік
Зведені дані досягнень дітей старшого дошкільного віку в аплікації за 2016 – 2017 навчальний рік
Моніторинг досягнень дітей старшого дошкільного віку в аплікації за 2015-2017 н. р.
Моніторинг досягнень дітей старшого дошкільного віку в малюванні за 2015-2017 н. р.
Моніторинг рівнів засвоєння даних якісної успішності дітей старших груп з аплікації
за 2015 – 2016 н. р.
| Роки | 2015 – 2016н. р. | Загальний рівень | 2016 – 2017н. р. | Загальний рівень | ||||
| №групирівні | №4 | №6 | №12 | №3 | №5 | №7 | ||
| Високий | 24,2% | 20,6% | 31,2% | 25,4% | 25,0% | 31,3% | 25,8% | 27,4% |
| Достатній | 24,2% | 41,1% | 25,0% | 30,1% | 37,5% | 21,0% | 32,6% | 27,0% |
| Середній | 44,7% | 32,4% | 43,7% | 40,3% | 34,5% | 47,7% | 51,6% | 45,6% |
| Низький | 6,9% | 5,9% | 0% | 4,2% | 3% | 0% | 0% | 1% |
Якісна успішність знань та вмінь дітей старших груп з аплікації за 2015 – 2017н. р. склала:
в 2015 – 2016 н. р.– 95,8%
в 2016 – 2017 н. р. – 99,0%
Моніторинг рівнів засвоєння даних якісної успішності дітей старших груп з малювання за 2015 – 2016 н. р.
| Роки | 2015 – 2016н. р. | Загальний рівень | 2016 – 2017н. р. | Загальний рівень | ||||
| №групи рівні | №4 | №6 | №12 | №3 | №5 | №7 | ||
| Високий | 24,2% | 20,5% | 34,4% | 28,4% | 37,5% | 34,4% | 32,0% | 34,6% |
| Достатній | 17,3% | 32,4% | 31,25% | 27,0% | 28,2% | 34,4% | 32,0% | 31,5% |
| Середній | 58,5% | 41,1% | 34,35% | 44,6% | 31,3% | 31,2% | 36,0% | 32,9% |
| Низький | 0% | 0% | 0% | 0% | 3% | 0% | 0% | 1% |
Якісна успішність знань та вмінь дітей старших груп з малювання за 2015 – 2017н. р. склала:
в 2015 – 2016 н. р.– 100%
в 2016 – 2017 н. р. – 99,0%
Порівняльні дані досягнень дітей старшого
дошкільного віку в образотворчій діяльності (малювання, аплікація) за
І-ІІ півріччя 2016-2017 н.р.
| Види зображувальної діяльності | Рівні | Якісна успішність (%) | |
| І півріччя | ІІ півріччя | ||
| Малювання | високий | 17,6% | 34,6% |
| достатній | 18,2% | 31,5% | |
| середній | 54,2% | 32,9% | |
| низький | 10,0% | 1% | |
| Аплікація | високий | 17,1% | 24,7% |
| достатній | 18,2% | 27,0% | |
| середній | 54,1% | 45,6% | |
| низький | 10,6% | 1% | |
Моніторинг засвоєння знань з англійської мови дітьми старших груп за 2015-2016 н.р- 2016-2017 н.р.
| Рівні засвоєння знань | 2015 – 2016 н. р. | 2016 – 2017 н. р |
| Високий | 21% | 16% |
| Середній | 67% | 78% |
| Низький | 11% | 6% |
Моніторинг засвоєння знань з англійської мови дітьми старших груп
за 2015-2016 н.р- 2016-2017 н.р.
Діагностика музичного розвитку дітей старшого дошкільного віку (у %) 2016-2017
| Види діяльності | Старші групи На кінець року | Старші групи На початкуроку | рівні | ||||
| №3 | №5 | №7 | №3 | №5 | №7 | ||
| Співи | 46 | 42 | 44 | 32 | 43 | 41 | Високий |
| 44 | 47 | 46 | 40 | 43 | 42 | Середній | |
| 10 | 11 | 10 | 18 | 14 | 17 | Низький | |
| Слухання | 29 | 27 | 28 | 35 | 31 | 33 | Високий |
| 48 | 41 | 42 | 47 | 49 | 47 | Середній | |
| 23 | 32 | 30 | 18 | 20 | 20 | Низький | |
| Музично –римічні | 33 | 32 | 32 | 28 | 30 | 29 | Високий |
| 46 | 46 | 47 | 42 | 43 | 43 | Середній | |
| 21 | 22 | 21 | 30 | 27 | 28 | Низький | |
| Гра | 29 | 30 | 28 | 23 | 22 | 24 | Високий |
| 49 | 49 | 49 | 46 | 44 | 46 | Середній | |
| 22 | 21 | 23 | 31 | 42 | 30 | Низький | |
Моніторинг музичних здібностей у дітей старших груп за 2015-2016н.р- 2016-2017н.р.
(Загальні показники)
| Рівні засвоєння знань | 2015 – 2016 н. р. | 2016 – 2017 н. р |
| Високий | 32% | 33% |
| Середній | 48% | 45% |
| Низький | 20% | 21% |
Моніторинг музичних здібностей у дітей старших груп за 2015-2016н.р- 2016-2017н.р
Порівняльна характеристика музичних здібностей рівній музичного розвитку
1 молодшої групи 2015-2016 p., 2016-2017 р.
Порівняльна характеристика музичних здібностей рівній музичного розвитку
2 молодшої групи 2015-2016 p., 2016-2017 р.
Порівняльна характеристика музичних здібностей рівній музичного розвитку
середньої групи 2015-2016 p., 2016-2017 р.
Аналіз успішності старших дошкільників (випускників)
у 2016-2017 н.р.
| Рівні засвоєння знань програми | гр..№3 | гр.. №5 | гр.. №7 | Всього |
| в.р.п.р.к.р. | 5 (17%)10(32%) | 5 (16%) 10(31%) | 10(27%)11(36%) | 20(20%)31 (33%) |
| д.р.п.р.к.р | 6(20%)12(39%) | 10(31%)18(56%) | 14(39%)13(37%) | 30(30%)43(44%) |
| с.р.к.р.к.р | 16 (53%)8(26%) | 15(47%)4(13%) | 9(26%)10 (27%) | 40(42%)22 (21%) |
| н.р.п.р.к.р | 3(10 %)1(3%) | 2(6 %)0– | 3(8 %)1 (3 %) | 8(8%)2(2 %) |
Порівняльний аналіз успішності старших дошкільників
| Рівні засвоєння знань програми | 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 |
| в.р. | 26% | 28% | 42% | 33% |
| д.р. | 36% | 40% | 32% | 44% |
| с.р. | 33% | 29% | 20% | 21% |
| н.р | 5% | 3% | 6% | 2% |
