УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ РІВНЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ЗАКЛАД дошкільної освіти (ЯСЛА – САДОК) № 44
ПОГЛИБЛЕНОГО ГУМАНІТАРНОГО РОЗВИТКУ
Рівненської міської ради
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Наказ №85 від 15.09.2020р.
Директор ЗДО №44 Л.Кузьмук
Положення
про комісію з розгляду випадків булінгу (цькування)
в закладі дошкільної освіти (яслах – садку) №44
поглибленого гуманітарного розвитку
Рівненської міської ради
Рівне
2020
1.Загальні положення.
1.1. Дане Положення регулює питання порядку розгляду випадків булінгу (цькування) комісією з розгляду випадків булінгу створеною у закладі дошкільної освіти (яслах-садку) №44 поглибленого гуманітарного розвитку на підставі Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» №2657-1111 від 19.01.2019 року, Кодексу України про адміністративні правопорушення , наказу МОН України від 28.12.2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки боулінгу (цькуванню) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 03.02 2020 за №111/34394, листа МОН України від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькуванню) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», Плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладах освіти, затвердженого наказом МОН України від 26.02.2020р., Статуту ЗДО, Правил внутрішнього трудового розпорядку інших нормативно-правових та інструктивних документів.
1.2. Комісію з розгляду випадків боулінгу створюється наказом директора закладу, склад якої доводиться до членів комісії під підпис.
1.3. Комісія виконує свої обов’язки на постійній основі.
1.4. Робота комісії організовується Головою комісії (директором ЗДО) відповідно до цього Положення та Порядку реагування на випадки боулінгу (цькування) та Порядку застосування заходів виховного впливу. Комісія виконує свої обов’язки на постійній основі.
1.5. Комісія складається з голови, заступника голови, секретаря та не менше ніж п’яти її членів.
1.6.До складу комісії входять педагогічні працівники ЗДО, у тому числі практичний психолог, представники батьків здобувачів освіти: від Батьківського комітету або Піклувальної ради. 1.7.До участі в засіданні комісії за згодою залучаються батьки або інші законні представники малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування), а також можуть залучатися сторони булінгу (цькування), представники інших суб’єктів реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти.
ІІ. Завдання комісії
2.1.Забезпечення переваги законних інтересів дитини над інтересами збереження бездоганної репутації закладу дошкільної освіти;
2.2.Збір інформації щодо обставин випадку булінгу (цькування), зокрема пояснень сторін булінгу (цькування), батьків або інших законних представників малолітніх або неповнолітніх сторін булінгу (цькування); висновків практичного психолога закладу освіти; відомостей служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді; експертних висновків (за наявності), якщо у результаті вчинення булінгу (цькування) була завдана шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого; інформації, збереженої на технічних засобах чи засобах електронної комунікації (Інтернет, соціальні мережі, повідомлення тощо); іншої інформації, яка має значення для об’єктивного розгляду заяви;
2.3.Розгляд та аналіз зібраних матеріалів щодо обставин випадку булінгу (цькування) та прийняття рішення про наявність/відсутність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві;
2.4.Оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в отриманні соціальних та психолого-педагогічних послуг та забезпечення таких послуг, в тому числі із залученням фахівців служби у справах дітей та центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді (У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві);
2.5.Визначення причин булінгу (цькування) та необхідних заходів для усунення таких причин(У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві) ;
2.6.Визначення заходів виховного впливу щодо сторін булінгу (цькування) у групі (класі), де стався випадок булінгу (цькування) (У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві) ;
2.7.Моніторинг ефективності соціальних та психолого-педагогічних послуг, заходів з усунення причин булінгу (цькування), заходів виховного впливу та корегування (за потреби) відповідних послуг та заходів(У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві) ;
2.8.Надання рекомендацій для педагогічних працівників закладу дошкільної освіти щодо доцільних методів здійснення освітнього процесу та інших заходів з малолітніми чи неповнолітніми сторонами булінгу (цькування), їхніми батьками або іншими законними представниками (У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві) ;
2.9.Надання рекомендацій для батьків або інших законних представників малолітньої чи неповнолітньої особи, яка стала стороною булінгу (цькування) (У разі прийняття рішення комісією про наявність обставин, що обґрунтовують інформацію, зазначену у заяві).
2.10.Налагодження дієвої співпраці з територіальними органами (підрозділами) Національної поліції України, органами виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізацію державної політики у сфері охорони здоров’я, органами виконавчої влади, що забезпечують формулювання та реалізацію державної правової політики, службою у справах дітей та центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді;
ІІІ. Склад комісії з розгляду випадків булінгу(цькування).
3.1. Комісія складається з голови, заступника голови, секретаря та не менше ніж п’яти її членів.
3.2.До складу комісії входять педагогічні працівники, у тому числі практичний психолог закладу дошкільної освіти та представники Батьківського комітету або Піклувальної ради.
3.3.Головою комісії є директор закладу дошкільної освіти.
3.3.1.Голова комісії організовує її роботу і відповідає за виконання покладених на комісію завдань, головує на її засіданнях та визначає перелік питань, що підлягають розгляду;
3.3.2.Голова комісії визначає функціональні обов’язки кожного члена комісії. У разі відсутності голови комісії його обов’язки виконує заступник голови комісії;
3.3.3.У разі відсутності голови комісії та заступника голови комісії обов’язки голови комісії виконує один із членів комісії, який обирається комісією за поданням її секретаря.
3.3.4.У разі відсутності секретаря комісії його обов’язки виконує один із членів комісії, який обирається за поданням голови комісії або заступника голови комісії.
3.4.Секретар комісії забезпечує підготовку проведення засідань комісії та матеріалів, що підлягають розгляду на засіданнях комісії, ведення протоколу засідань комісії.
ІV. Права та обов’язки членів комісії.
4.1. Член комісії має право:
4.1.1.Ознайомлюватися з матеріалами, що стосуються випадку булінгу (цькування), брати участь у їх перевірці;
4.1.2.Подавати пропозиції, висловлювати власну думку з питань, що розглядаються;
4.1.3.Брати участь у прийнятті рішення шляхом голосування;
4.1.4.Висловлювати окрему думку усно або письмово;
вносити пропозиції до порядку денного засідання комісії.
4.2. Член комісії зобов’язаний:
4.2.1.Особисто брати участь у роботі комісії;
4.2.2.Не розголошувати стороннім особам відомості, що стали йому відомі у зв’язку з участю у роботі комісії, і не використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб;
4.2.3.Виконувати в межах, передбачених законодавством та посадовими обов’язками, доручення голови комісії;
4.2.4.Брати участь у голосуванні.
- V. Порядок роботи комісії
5.1. Метою діяльності комісії є припинення випадку булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти; відновлення та нормалізація стосунків, створення сприятливих умов для подальшого здобуття освіти у віковій групі, де стався випадок булінгу (цькування); з’ясування причин, які призвели до випадку булінгу (цькування), та вжиття заходів для усунення таких причин; оцінка потреб сторін булінгу (цькування) в соціальних та психолого-педагогічних послугах та забезпечення таких послуг.
5.2. Діяльність комісії здійснюється на принципах:
– законності;
– верховенства права;
– поваги та дотримання прав і свобод людини;
– неупередженого ставлення до сторін булінгу (цькування);
– відкритості та прозорості;
– конфіденційності та захисту персональних даних;
– невідкладного реагування;
– комплексного підходу до розгляду випадку булінгу (цькування);
– нетерпимості до булінгу (цькування) та визнання його суспільної небезпеки.
5.3.Формою роботи комісії є засідання, які проводяться у разі потреби. Дату, час і місце проведення засідання комісії визначає її голова.
5.4.Засідання комісії є правоможним у разі участі в ньому не менш як двох третин її складу.
5.5.Секретар комісії не пізніше вісімнадцятої години дня, що передує дню засідання комісії, повідомляє членів комісії, а також заявника та інших заінтересованих осіб про порядок денний запланованого засідання, дату, час і місце його проведення, а також надає/надсилає членам комісії та зазначеним особам необхідні матеріали в електронному або паперовому вигляді.
5.6.Рішення з питань, що розглядаються на засіданні комісії, приймаються шляхом відкритого голосування більшістю голосів від затвердженого складу комісії. У разі рівного розподілу голосів голос голови комісії є вирішальним.
5.7.Під час проведення засідання комісії секретар комісії веде протокол засідання комісії за затвердженою формою, що оформлюється наказом керівника закладу дошкільної освіти.
5.8.Особи, залучені до участі в засіданні комісії, зобов’язані дотримуватись принципів діяльності комісії, зокрема не розголошувати стороннім особам відомості, що стали їм відомі у зв’язку з участю у роботі комісії, і не використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб.
5.8.1.Особи, залучені до участі в засіданні комісії, під час засідання комісії мають право:
– ознайомлюватися з матеріалами, поданими на розгляд комісії;
– ставити питання по суті розгляду;
– подавати пропозиції, висловлювати власну думку з питань, що розглядаються.
5.9.Голова комісії доводить до відома учасників освітнього процесу рішення комісії згідно з протоколом засідання та здійснює контроль за їхнім виконанням.
5.10.Строк розгляду комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти та виконання нею своїх завдань не має перевищувати десяти робочих днів із дня отримання заяви або повідомлення керівником закладу освіти.
VІ. Прикінцеві положення
6.1.Положення про комісію з розгляду випадків боулінгу (цькування) у Закладі дошкільної освіти (яслах-садку)№44 поглибленого гуманітарного розвитку Рівненської міської ради (далі – Положення) затверджується наказом директора і є обов’язковими до виконання усіма членами комісії.
6.2. Члени комісії з розгляду випадків боулінгу (цькування)мають знати Положення про порядок розгляду випадків булінгу (цькування) у ЗДО №44;
6.3.Незнання або нерозуміння норм цього Положення не є виправданням невиконання обов’язків членами комісії з розгляду випадків боулінгу (цькування). Заклад забезпечує публічний доступ батьків і громадськості до тексту Положення через власний офіційний Веб-сайт.
6.4.Прийняття принципів і норм Положення засвідчується підписами членів комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) ЗДО.
7.5.Зміни та доповнення до Положення вносяться наказом директора
З Положенням ознайомлені: Л.Кузьмук
О.Бурковська
К.Соломатіна
Н.Онук
Н.Савич
Л.Письменюк
В.Дубін0
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕУ РІВНЕНСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ЗАКЛАД дошкільної освіти (ЯСЛА – САДОК) № 44
ПОГЛИБЛЕНОГО ГУМАНІТАРНОГО РОЗВИТКУ
Рівненської міської ради
Затверджено: Додаток №1 до наказу від 16.08.21р. №58
Директор ЗДО Л.Кузьмук
ПЛАН
роботи комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у ЗДО № 44
на 2021 – 2022 навчальний рік
| № | Заходи
|
Терміни | Відповідальні |
| І.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20. |
Розробити план роботи комісії з розгляду боулінгу та (цькування)на 2021 – 2022 н. р. Оприлюднити на сайті ЗДО План роботи комісії, Порядок реагування на випадки булінгу (цькування),інші законодавчі документи Опрацювання з членами комісії законодавчі акти та нормативну базу протидії булінгу (цькуванню). Мозковий штурм «Прояви, що свідчать про наявність випадків булінгу серед дітей дошкільного віку та серед дітей і дорослих (персоналу ЗДО і батьків)». Про порядок реагування на випадки булінгу (цькування) з боку педагогів та керівника – брейн-ринг для батьків та педагогів Запропонувати ти анкету для батьків новоприйнятих дітей в ЗДО з метою виявлення ставлення до проявів булінгу (цькування). Провести анкетування. Співбесіди практичного психолога з батьками дітей, в сім’ях яких спостерігаються ознаки булінгу (цькування)» стосовно вихованців ЗДО. Включити у порядок денний засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) аналіз анкетування (педагогів, батьків, обслуговуючого персоналу) Обговорити на групових батьківських зборах результати анкетування батьків та розробити ефективну схему їх інформування про факти булінгу (цькування) або іх відсутність. (за потребою) Проводити інформаційні хвилинки щодо механізму реагування на випадки боулінгу (цькування) серед персоналу ЗДО та батьків Проводити інформаційну роботу щодо запобігання булінгу (цькуванню) серед учасників освітнього процесу. Розгляд заяв батьків щодо випадків боулінгу (цькування) серед дітей, серед дітей і педагогів, серед батьків та педагогів та серед персоналу ЗДО. Практичне заняття для членів комісії: «Розробка рекомендацій для батьків дитина яких стала стороною боулінгу (цькування)» Познайомити педагогічний персонал з відповідальністю за випадки булінгу (цькування) стосовно дітей Моніторинг ефективності соціальних та психолого-педагогіч- них заходів з малолітніми сторонами булінгу (цькування) Розгляд та оцінка дій керівника ЗДО про прийняття заяв від сторін булінгу (цькуванню) та дотримання механізму їх розгляду. Звіт про виконання Плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію боулінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти на 2021 – 2022 навчальний рік. Звіт про роботу комісії з розгляду випадків боулінгу та (цькування) у 2021 – 2022 навчальному році. Оприлюднити Звіт про роботу комісії з розгляду випадків боулінгу та (цькування) у 2021 – 2022 навчальному році на вебсайті ЗДО Підготувати План роботи комісії з розгляду випадків боулінгу та (цькування) на 2022 – 2023 навчальний рік |
серпень
2021р.
вересень 2021р.
Жовт.листопад. 2021р.
Листопад,2021р.
Грудень,2021
Січень, травень 2022р.
Лютий,червень 2022р
лютий 2022р.
3 рази/рік
протягом 2021 /22р.
протягом 2021 /22р.
за потребою, але не рідше 1 разу на квартал
березень, 2022
березень,2022р.
квітень, 2022р.
квітень,2022р.
травень 2022 р.
червень 2021р.
Липень 2022р.
Серпень 2022р. |
Л.Кузьмук, голва коміс. О.Бурковська, секретар ком. Голова коміс. Саломатіна К. Чл..комісії Н.Онук, член комісії Саломатіна К. Чл..комісії -//- Голова коміс., секретар Члени комісії,групові вихователі Голова коміс. Члени комісії Члени комісії Голова комісії Голова комісії Голова комісії Голова комісії, практик.псих. В.Дубінко, голова пікнув.ради Голова комісії Голова комісії Н.Савич Голова комісії Н.Савич. |
Голова комісії ЗДО Л.Кузьмук
