Навчання педагогів

З педагогами проведено тренінг “Навчаємо дітей полілогу”

Тренер вихователь-методист Бурковська О.А.

Під час колективного перегляду до педагогічної ради, педагоги мали змогу переглянути:

Інтегроване занняття екологічного змісту “Бережемо природні ресурси – захищаємо Батьківщину “ (старша група №’12, вихователь Парфенюк Н.В);

Розповідь-бесіду на тему:  “Бережемо природні ресурси рідного краю” (середня група №4, вихователь Смажна О.С.)

Заняття гуртка “Барвистий світ” на тему: “Як зберегти деревце, квітку та захистити песика” (Керівник гуртка Дідковська С.І.)

В рамках проведення Тижня виховання екологічної культури у дошкільників було проведено:

31.01.2019р. Екологічну розвагу з вихованцями старшої групи №2.

Вихователі: Довгалюк О.В., Богатир Т.М.

Музкерівник: Письменюк Л.Г.

12.02.2019р. Семінар-практикум “Формування у дошкільників навичок екологічної поведінки в природі та економного ставлення до природних ресурсів через освіту сталого розвитку”.

Педагоги переглянули заняття природничого змісту  з пріоритетом пошуково-дослідної діяльності на тему “Де заховалася повітря” (Середня група №3, вихователь: Савич Н.П )

  • музично-екологічну розвагу “Збережемо планету Земля” (Старша група №10, вихователі: Онук Н.П, Леонова І.Ю, музкерівник: Карплюк Н.)

Під час ділової гри “Карусель” на тему: “Залучаємо дитину до екологічного виховання”,  організовану вихователем-методистом  Бурковською О.А., педагоги  змогли поповнити свої знання в області екологічного виховання і навчились застосувати їх в практичній діяльності та вибирати найбільш ефективні форми  організації виховної та освітньої роботи з дітьми.

17 листопада в ДНЗ пройшли педагогічні читання на тему: “Корифеї педагогіки про національне виховання дитини та молоді”.

Педагоги закладу ознайомилися із поглядами на виховний ідеал Г. Ващенка, М. Стельмаховича, М. Підгірянки, С. Русової, В.О. Сухомлинського.

11 жовтня 2016 року був проведений педагогічний тренінг на тему: “Формування економічних уявлень та навичок економічного мислення у дітей дошкільного віку”. 

Мета:

  1. Навчити педагогів визначати та аналізувати Базовий компонент дошкільної освіти, та розділи і теми Програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у світі”, крізь які проходить ідея формування економічної компетентності дитини.
  2. Поглибити уміння і навички педагогів для успішного розв’язання завдань економічного виховання дошкільників.
  3. Стимулювати творчі здібності педагогів для втілення інноваційних підходів у процес формування економічної грамотності дітей